1.課程

• 設計STEAM科本及跨學科課程，以豐富學生學習經歷，提昇學生在科學、科技及STEAM的認知和能力。

2.活動

• 舉辦實驗、參觀、校內比賽等活動，培訓學生的共通能力。
• 管理科學園學習點。
• 參加不同的區際、全港、大灣區、全國、世界性的STEAM比賽。

3.學習

• 引入校外資源，以發展創新學習模式。
• 提供跨學科的教與學平台，促進不同科目教師交流協作。
• 成立科學園領袖生，建立校本人才庫。培訓學生領導能力，負責科學園的管理及運作。
• 科學園領袖生與朋輩協作學習，領導其他同學進行學習及活動。

4.推廣

• 向家長、社區人士和學界介紹科學園及分享經驗。
• 舉辦元朗區STEAM課程及比賽，讓區內學生參加